以学为本相关论文
“以学为本”精准课堂教学以大数据分析作为技术手段、以学情分析为基础、以教育改革大环境政策为依托，针对课堂教学中的“精”与“......
以发展元认知能力为本的教学模式基于元认知理论而建构，该教学模式建立了“预学提问、梳理核心问题、分组讨论分析问题、交流核心问......
先秦教学是中国传统教学的源头,它为中国传统教学的发展提供了依据。若想把握中国传统教学的来龙去脉,就不得不对先秦教学有清晰的......
近年来,榆林高新第三小学坚持“以人为本、以生为本、以学为本”基本原则,秉持“为师生幸福人生奠基”的教育理念,积极进行“课堂......
摘 要： 高校体育教学对培养学生终身体育思想起着至关重要的作用。把“以学为本”的人本体育精神引申到高校体育教育改革中来，以学生......
【摘要】计算思维是人们认识和解决问题的基本能力之一，也是信息技术学科培养学生的核心素养之一。与传统教学相比，基于计算思维的教......
数字图像设计作为随着计算机技术的发展以及社会对于设计需求的与日俱增而带动起来的新兴课程,在课程结构和性质方面与许多传统的......
关键词：语文课堂教学 以学为本 问题导学 实效性 2011年版语文新课标理念提出语文教育应“充分激发学生的问题意识和进取精神”......
【中图分类号】G633.3 传统课堂中，我们常常看到学生在课堂上胆战心惊的样子，学生就像猎人枪口下的猎物，时刻提防着：指不定被何......
随着教学改革的推进，教学关系、师生关系得到了进一步优化，以学为本，以生为本的理念得到有效落实；让学生自主的幸福课堂初步体现；大部分......
摘要：初中科学课堂教育，只有以学为本，教学才能体现出自身的创造力和教育能力，初中教师要转化自身的教学观念，从传统的教学模式中走出来......
生本教育的基本理念是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”。以生命为本、以学生为本、以学为本，这是生本教育的基本模式。在......
以学为本是近年来指导中小学教育活动的一个重要思想,其强调了教学活动要从传统模式跳出来,以学为本重新构建教学活动.立足小学数......
新课程改革正在如火如荼地进行着,实现学生的全面发展是学生教育过程中的重中之重.新课程改革中的新理念指导着教师如何更好地去教......
教学工作的有效开展对于现代教育来说是非常重要的,尤其是对于小学教育来说更为重要,小学阶段学生处于懵懂阶段,在这一阶段保证教......
摘要：课堂教学改革是与时俱进的，随着课改理念的变化，在“学为中心”的背景下，语文课堂要实现华丽转身，需要立足“三本”。本文将从三“......
2011年教育部颁布的《义务教育英语课程标准》中明确指出，英语课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、......
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者.数学教学应适应学生......
高中文言文教学一直是“以讲授为中心”的教学方式.如今随着新课改的深化“,以学为本”教学理念逐渐改变了我们固有的教学观念.本......
2013年是实施“十二五”规划承前启后的关键之年.面对不断提高党建科学化水平的新目标,作为交通运输专业企业,应坚持量质并举的总......
一、语文教学的现状rn以学为本，是教学的终极目的，而教只是一种手段。可是，我们现在的教学现状多是为教学而教学，不太考虑教学的效果和......
持“以学为本”，真正摆正学生主体地位，充分发挥学生的主体作用，是优化教学过程，提高数学课堂教学效率的关键，也是深化教学教改的急切呼......
教师的教育行为取决于一定的教育观念。教师应树立教为学服务的观点,“以学为本,因学论教”。
Teachers’ educational behavior......
学习共同体是以学为本的新型学习模式,一个好的学习共同体的建立能让学生积极主动地学习。在教学实践中,笔者尝试了一些做法,收到......
［摘要］作为一名合格的人民教师，我们要为学生终身学习打下基础，大力倡导学生自主学习，在自学中自我完善，造就自我，依据“学是做主导下的主......
在传统教学过程中，教师是主动的，而学生始终处于被动地位，这就限制了学生对问题的理解，无益于学生思维的发展，更无法培养学生的创新能力......
中图分类号：G623.2 自新课改以来，教师在课堂教学中普遍关注学生的个体差异，倡导自主、合作、探究学习，努力使每个学生都能得到充分......
教师教与学生学的关系，是课堂教学中最基本且最具生成性的关系，关乎课堂教学的有效及学生发展的可持续，历来是教育研究的重大问题。课......
现如今，数字化教学已衍生到E平台教学中。E平台教学是充分利用现代信息技术所提供的，具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种......
一、模式内涵 一个中心：教师有效指导学生理解和运用语言文字。 两个基本点： 1. 通过实施有效、优效的教学而实现课堂高效......
语篇是小学生进行英语听说读写的重要材料，如何才能使学生们积极主动地分析和理解所学文章，获取相关知识，形成初步的用英语获取信息、......
传统的古诗教学方法非常单调，往往是老师讲，学生记，强调背诵、模仿，重在“灌输”，忽视了学生创造性思维的培养。实施素质教育以来，在古诗......
思想品德课是学校对学生进行德育教育的重要阵地,是帮助学生形成正确的人生观、价值现、道德观的主渠道.在有效教学实践不断深入、......
期刊
近年来,教育部门不断大力推进“学本课堂”教学改革,不断深化“学生本体、学习本位”的教学理念,课堂应坚持学生为本,学习本位,以......
学生是学习的主体,教师的教应当是为学生的学服务,随着案例教学和材料教学的应用,材料在课堂教学中出现的越来越多。恰当应用材料......
互动合作学习是实现教学方式变革、促进学生学习方式转换的重要手段。在当前“以学为本”的背景下，实施一些基本策略，引导学生互动探......
搭建交流平台,浓厚学术氛围,展现教师风采,提升队伍素养,3月16日下午,牡丹江市教育教学研究院“学院讲坛”在六楼多功能会议室如期......
坚持“以学为本”，真正摆正学生主体地位，充分发挥学生的主体作用。是优化教学过程，提高数学课堂教学效率的关键，也是深化教学教改的急......
在高职院校思想政治课教学中，将对大学生的一般要求和职业的具体要求统一起来，推进课程的“教、学、做”一体化教学改革。这不仅有利......
高等学校实行素质教育,培养创新型人才,必须改革当前的教学模式.本文研究了以学为本教学模式的基本内涵以及教学原则,并结合人文学......
【摘 要】随着教育体制的不断改革，在现阶段的初中历史教学过程中，要求教师结合时代发展特征，不断优化、创新教学观念，秉承以生为本的......
